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handebolAndebol (português europeu) ou handebol (português brasileiro) (do inglês handball) é uma modalidade desportiva criada pelo alemão Karl Sche

basquetebol

O primeiro jogo

O primeiro jogo de Basquetebol foi disputado em 20 de Janeiro de 1892, com nove jogadores em cada equipe e utilizando-se uma bola de futebol, sendo visto apenas por funcionários da ACM.^[9] Cerca de duzentas pessoas viram o jogo, que terminou com o placar de 1 a 0, sendo a cesta feita de uma distância de 7,6 metros. Equipes de cinco pessoas passaram a ser o padrão por volta de 1897-1898.

O basquete feminino iniciou em 1892 quando a professora de educação física do Smith College, Senda Berenson, adaptou as regras criadas por James Naismith.^[10] A primeira partida aconteceu em 4 de Abril de 1896. A Universidade de Stanford venceu a Universidade da Califórnia.^[10]

O objetivo do jogo é introduzir a bola no cesto da equipe adversária (marcando pontos) e, simultaneamente, evitar que esta seja introduzida no próprio cesto, respeitando as regras do jogo. A equipe que obtiver mais pontos no fim do jogo vence.

A competição é dirigida por:

• Três árbitros – têm como função assegurarem o cumprimento das regras do jogo.
• Um marcador e o seu auxiliar – têm como funções o preenchimento do boletim de jogo, onde registram os pontos marcados, as faltas pessoais e técnicas, etc.
• O cronometrista – verifica o tempo de jogo e os descontos de tempo
• Um operador de vinte e quatro segundos – controla os 24 segundos que cada equipe dispõe para a execução de uma jogada.

  Em Dezembro de 1891, o professor de educação física canadense James Naismith,^[3] do Springfield College (então denominada Associação Cristã de Moços^[4]), em Massachusetts, Estados Unidos, recebeu uma tarefa de seu diretor: criar um esporte que os alunos pudessem praticar em um local fechado, pois o inverno costumava ser muito rigoroso, o que impedia a prática do Beisebol e do Futebol Americano.

  James Naismith logo descartou um jogo que utilizasse os pés ou com muito contato físico, pois poderiam se tornar muito violentos devido às características de um ginásio, local fechado e com piso de madeira.

  Logo escreveu as treze regras básicas do jogo e pendurou um cesto de pêssegos a uma altura que julgou adequada: 10 pés, equivalente a 3,05 metros, altura que se mantém até hoje; já a quadra possuía, aproximadamente, metade do tamanho da atual.^[5][6]

  Em contraste com as redes de basquete moderno, esta cesta de pêssegos manteve a sua parte inferior, e as bolas tinham que ser retiradas manualmente após cada "cesta" ou ponto marcado, o que provou ser ineficaz. Dessa forma, um buraco foi perfurado no fundo da cesta, permitindo que as bolas fossem retiradas a cada vez com uma longa vara. Os cestos de pêssegos foram utilizados até 1906, quando foram finalmente substituídos por aros de metal com encosto. Uma outra alteração foi feita logo cedo, de forma que a bola apenas passasse pela cesta, abrindo caminho para o jogo que conhecemos hoje. Uma bola de futebol foi usada para acertar as cestas. Sempre que uma pessoa arremessava uma bola na cesta, sua equipe ganharia um ponto. A equipe com o maior número de pontos ganhava o jogo.^[5] As cestas foram originalmente pregadas ao balcão do mezanino da quadra de jogo, mas isto se provou impraticável quando os espectadores no balcão começaram a interferir nos arremessos. O encosto foi introduzido para evitar essa interferência, que teve o efeito adicional de permitir rebotes.^[7] Esse esporte chamaria-se "basquetebol".^[8]

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1) He played handball. - He did not play handball. 2) Susan waited in the kitchen. - Susan did not wait in the kitchen. 3) I made the beds. - I did not make the beds. 4) They cleaned the classroom. - They did not clean the classroom. 5) She asked a lot of questions. - She did not ask a lot of questions. 6) The friends got new computers. - The friends did not get new computers. 7) I was in Sofia last weekend. - I was not in Sofia last weekend. 8) You built a house. - You did not build a house. 9) Christian bought a new guitar. - Christian did not buy a new guitar. 10) We went shopping. - We did not go shopping.

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1) Jane watched a film. 2) He carried a box. 3) They helped their father. 4) John and Amy swapped things. 5) I tallked to Andrew. (to talk) Correct answer: I talked to Andrew. 6) Susan danced with Peter. 7) The boys tried basketball. 8) We planed a trip. (to plan) Correct answer: We planned a trip. plan< (short vowel -a)');"> 9) She washed her hair. 10) The car stoped at the traffic lights. (to stop)

nome:damaris lima braga
Programa de ação - Plano de ação




Definição do Negócio:



Negócios não tem um caráter estático, mas sim, dinâmico!
Requer força de vontade,para trabalhar melhor!
Auto-estima, para não ficar de mau humor, e se estressar logo.
Dedicação, para fazer bem melhor.
Paciência para não quebra a cabeça ,por que pode acabar perdendo o emprego.




Negócio:



Estudar muito para conseguir o meu objetivo, que é ser PEDIATRA, ajudar as crianças que precisam de mim,dar o meu melhor, enfim fazer o que eu sempre sonhei. Gosto muito de ajudar, porém quando eu vejo que o próximo realmente precisa de mim.



Filosofia do negócio:



Para mim concluir o ensino Médio, e esse curso de Enfermagem, preciso tirar notas boas, aprender, cada dia mais uma coisa diferente, dar opiniões, aceitar opiniões diferentes da minha, aprender a falar com púbico, deixar a vergonha de lado, ter controle sobre eu mesma, para conseguir meus objetivos.



Enfoque ou prioridade:






Meu foco é aprender cada dia coisas diferentes, descobertas importantes, tirar notas boas na escola, da toda atenção ao professor na sala de aula,tirar as minhas dúvidas, ser educada, respeitar o próximo, não faltar as aulas, para não perder o assunto, pois o assunto pode ser complicado e preciso tirar as dúvidas.







Postura:



Tenho que ter uma posturar de uma aluna da escola profissional, porque a escola oferece oportunidades que poucas escolas oferecem(outras escolas profissionais),por isso devo aproveitar cada minuto que passar, para não deixar o tempo levar essa oportunidade, e a essa escola tem um diferencial!
É por que ela se preocupa mais com o futuro de aluno.

Programa De Ação ou Plano De Ação

1. Definição de negócio: O que significa a palavra negócio pra você?

O negócio tem como carácteristica principal agradar o consumidor. Em economia, negócio, é referido como um comércio ou empresa, que é administrado por pessoa(s) para captar recursos financeiros para gerar bens e serviços, e por consequência proporciona a circulação de capital giro entre os diversos setores. Em apertada síntese, podemos dizer que, entende-se por negócio toda e qualquer atividade econômica com o objetivo de lucro.

Etimologicamente, e num sentido mais lato, a palavra negócio deriva do latim, e quer dizer a negação do ócio. Negócio não trata apenas de negócio financeiro ou comercial, mas sim toda a actividade humana que tem efeitos jurídicos.

2.Negócio: O seu negócio. O que você quer? Qual meu objetivo?
Meu negócio vai esta relacionado a aréa de saúde. Meu objetivo é trazer um hóspital especializado em Pediatria para Maracanaú.

3.Filosofia do negocio: O que fazer para alcançar a meta desejada?
4.Enfique ou prioridade: O que é mais importante? O que fazer primeiro?
5.Postura: Como devo agir mediante a conquista de minha meta?
6.Deretrizes e estratégias: O que fazer, que atitude tomarei para atingir meus objetivos?